2012年自治区精品课—管理学

《管理学》课程组，于2012年被评为自治区精品课程，以自治区级精品课程为标杆，在多年积累和探索的基础上，系统地开展课程建设，努力建设与应用型本科培养相适应的师资队伍、教材、教学内容、教学方法。目前，以新教材为依托形成新的教学大纲、教学计划、教学内容，设计了针对每一章节的习题、案例、游戏、技能测试，不断探讨新的教学方法。在教学模式上，改变了传统的说教模式，转变为通过大量案例、管理故事、真情模拟演练来展现管理理论的探索模式，使管理理论更加贴近实际，具有生动性和实用性。教师的积极性得到提高，教学内容丰富。在课程体系方面，构建了以管理职能和管理过程为主线的课程体系，使两种体系相互融合，以满足不同学习者的学习需求，使得知识体系更加完整和新颖，得到教师和学生的赞许。在教学内容方面，既注重具体的管理方法、技巧的讲授，更注重培养学生的创新思维能力和分析解决实际管理问题的能力。在教学方法中，综合运用小组讨论，案例分析、角色扮演等方法，调动了学生学习的主动性和创新性，学生的自主思维积极性大幅度提高，拓宽了学生视野，拓宽了知识面，学生的分析问题和解决问题的能力增强，学生能够将所学的知识应用于管理实践；有助于培养学生综合掌握并融会贯通管理知识的能力。在教学手段方面，已完成了“管理学课件”，“管理学教案”，“管理学讲义”管理学社会实践，丰富了教学内容，使课程容量增大，方便了学生自学和教师讲课，增强了教学的互动性，使教学效率和教学效果大大提高。教学环境明显改善，课堂气氛活跃，教师学生互动性强，教师巧妙引导，学生独立思考，碰撞出思维的火花，整个教学过程变得高效且生动有趣。学生的综合素质显著提高，就业竞争力增强，得到社会广泛认可。